（1）遗传：是指人从上代继承下来的外在的和内隐的生理解剖上的特点，是人的身心发展的物质基础和前提条件。遗传素质的发展过程制约着人的身心发展过程及其阶段；遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用；遗传素质具有可塑性。
（2）环境：是指围绕在人们周围，对人的发展自发地产生影响的外部世界，包括自然环境和社会环境。环境是人心理发展的外部客观条件；环境对人的身心发展的作用离不开人对环境的能动活动。
（3）遗传对人的身心发展有重要作用，但也不能因为遗传素质为人的身心发展提供物质基础和可能性，就无限夸大遗传的作用；环境的作用可能是积极的也可能是消极的，但不应过分夸大环境的作用；人的身心发展除了受先天遗传因素的影响，还受后天环境、教育、个体能动性等多方面因素的影响。