由于个人在社会不同群体中所处的地位不同，往往需要同时扮演若干角色。当这些角色对个人的期待发生矛盾、难以取得一致时，就会出现角色冲突。
（1）教师职业常见的角色冲突主要有以下几种：
①社会“楷模”与“普通人”角色的冲突。②“令人羡慕”的职业与教师地位低下实况的冲突。③教育者与研究者角色的冲突。④教师角色与家庭角色的冲突。
（2）解决办法：
为调适这些冲突，使教师保持心理平衡与协调，应从主客观两个方面着手：
①主观上，首先，要树立自尊、自信、自律、自强的自我意识；其次，教师要根据实际情况的需要，善于处理多种角色的矛盾冲突，做到有主有辅、有急有缓、统筹兼顾；最后，要善于控制自己的思想、情绪，意志坚定地完成所承担的任务。
②客观上，首先，必须进一步切实提高教师的社会地位与经济待遇，改善教师的生活和工作条件，努力解决教师的实际困难；其次，应努力创造条件，给教师提供进修与发展的机会，并给予教师公正、客观、科学的评价，认可并肯定教师的劳动，满足教师的成就感；最后，加强对教师的思想教育，增强其责任感与使命感。