学习风格是指学习者学习、思维、解决问题的习惯方式。由学习者生理和心理上的个别差异形成。学习风格主要表现在学习者的焦虑、感情、习性、对视听觉学习的偏爱、信息加工的风格以及学习过程中对环境的社会性需求等方面。随着个别化教学的发展，对学习风格的探索也在进一步深入。已有的关于认知方式的场依存性和场独立性的研究、沉思型和冲动型的研究、控制点的研究和左右大脑功能的研究等成果，都有助于对学习风格的研究。