近年来，文化惠民活动扎实推进，农家书屋、图书阅览室如雨后春笋般在广大乡村竞相涌现。但是，随着农家书屋的发展和普及，“重建设、轻管理”的问题逐步显现。对于某村图书阅览室只在有领导过来检查的时候才开放的现象，我会高度重视，积极做好调查。

首先，我会走家串户的向村民进行调查，向他们了解是否存在图书阅览室只在有领导过来检查的时候才开放，领导走了就赶走群众的情况。如果情况属实，我会请群众向我详细回忆一下当时的情形。此外，我还会请村民对阅览室里面的环境和里面图书的种类进行回忆，做好记录。

其次，我会向村干部进行询问，请他们告知村里图书阅览室的概况，比如图书的种类、图书的整理维护情况、图书更新速度、对于图书阅览室的是否有大力宣传、宣传的方式等等。

再次，我会根据调查情况总结农家书屋之所以闲置的原因：第一可能是该村领导仅把图书阅览室作为装点门面的摆设、应付上级检查的道具，而不是将阅览室完全对村民开放，不能为村民汲取知识、掌握政策提供服务。第二可能是书屋中的书籍缺少吸引力，再加上图书更新速度缓慢，所以来读书的群众不多，在这样的情况下，如设置专人管理阅览室会造成人员浪费，所以索性不开。第三可能是阅览室疏于管理，图书损坏严重，书籍被撕页、涂抹、污染的现象时有发生，因此村干部才选择关闭。

最后，我会把调查收集到的信息进行整理，总结图书阅览室发展现状和存在的问题，提出初步解决方案形成一个调查报告，汇报给领导。同时，我还会向领导建议，可将图书阅览室的管理和建设纳入村干部考核，调动村干部管理和维护书屋的主动性。

怎么看：

建立图书阅览室能够落实文化惠民，题干中的现象说明管理有问题，我会高度重视，积极做好调查。

怎么办：

1.向村民了解——走访。

（题干情况是否属实，具体情形等）

2.向村干部——询问。

（图书阅览室概况，宣传方式、力度）

3.总结书屋闲置原因。

（作为摆设，缺少吸引力，疏于管理）

4.进行信息整理，总结问题，形成汇报，提出合理建议。