【正确答案】童年期是儿童心理发展上的一个重大转折时期，主要表现为以下三个特征： (1)学习成为主导活动 从6、7岁开始，儿童进入学校，开始了正规、系统的学习，学习成为了儿童的主导活动。学习与儿童在幼儿园时的游戏有很大不同，学习是在老师的指导下有目的、有系统地掌握知识技能和行为规范的活动，是一种社会义务。儿童在学校里不仅要学习自己感兴趣的东西，而且要学习自己不感兴趣，但却必须要学习的东西。与游戏相比，学习具有社会性、目的性、系统性和强制性。 (2)掌握书面言语并向抽象逻辑思维过渡 在幼儿阶段时，口头言语和具体形象思维在儿童的心理发展中占重要地位。儿童进入小学后，书面言语成为儿童学习的专门对象。由于书面言语的掌握，扩大了儿童的知识范围，发展了儿童各种心理过程，促进了儿童掌握概念、进行判断推理等思维能力的发展。 (3)儿童开始有意识地参加集体活动 进入小学后，儿童的活动都是以集体为单位进行的。他们在与同学的交往中，逐渐发展起集体意识，掌握了各种基本的行为规范，也了解了自己在集体中的权力和义务。