单选题 Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET 1.
Music comes in many forms; most countries have a style of their own. {{U}} {{U}} 1 {{/U}} {{/U}}the turn of the century when jazz (爵士乐) was born, America had no prominent {{U}} {{U}} 2 {{/U}} {{/U}}of its own. No one knows exactly when jazz was {{U}} {{U}} 3 {{/U}} {{/U}}, or by whom. But it began to be {{U}} {{U}} 4 {{/U}} {{/U}}in the early 1900s. Jazz is America's contribution to {{U}} {{U}} 5 {{/U}} {{/U}}music. In contrast to classical music, which {{U}} {{U}} 6 {{/U}} {{/U}}formal European traditions. Jazz is spontaneous and free-form. It bubbles with energy, {{U}} {{U}} 7 {{/U}} {{/U}}moods, interests, and emotions of the people. In the 1920s, jazz {{U}} {{U}} 8 {{/U}} {{/U}}like America. And {{U}} {{U}} 9 {{/U}} {{/U}}it does today.
The {{U}} {{U}} 10 {{/U}} {{/U}}of this music are as interesting as the music {{U}} {{U}} 11 {{/U}} {{/U}}, American Negroes, or blacks, as they are called today were the Jazz {{U}} {{U}} 12 {{/U}} {{/U}}. They were brought to the Southern states {{U}} {{U}} 13 {{/U}} {{/U}}slaves. They were sold to plantation owners and forced to work long {{U}} {{U}} 14 {{/U}} {{/U}}. When a Negro died, his friends and relatives {{U}} {{U}} 15 {{/U}} {{/U}}a procession to carry the body to the cemetery. In New Orleans, a band often accompanied the {{U}} {{U}} 16 {{/U}} {{/U}}. On the way to the cemetery the band played slow, solemn music suited to the occasion, {{U}} {{U}} 17 {{/U}} {{/U}}on the way home the mood changed. Spirits lifted. Death had removed one of their {{U}} {{U}} 18 {{/U}} {{/U}}, but the living were glad to be alive. The band played {{U}} {{U}} 19 {{/U}} {{/U}}music, improvising (即兴表演) on both the harmony and the melody of the tunes {{U}} {{U}} 20 {{/U}} {{/U}}at the funeral. This music made everyone want to dance. It was an early form of Jazz.
单选题
  • A. Before
  • B. At
  • C. In
  • D. On
【正确答案】 B
【答案解析】[考点] 此题考查介词短语搭配。 [解析] A项表示“某一时间之前”,B项表示“一个时间点”,C项表示“在未来一段时间之内”,D项表示“恰好在某时”,如on his arrival,意为“当他到来时”。在世纪之交指一个时间点,所以用at。
单选题
  • A. music
  • B. song
  • C. melody
  • D. style
【正确答案】 D
【答案解析】[考点] 此题考查词义辨析和对上下文的理解。 [解析] A项意为“音乐”,B项意为“歌曲”,C项意为“旋律”,D项意为“风格”。上文提到“大多数国家都有自己的音乐风格”,此处又提出“美国没有自己的特色”,联系上下文,此处也应是“风格”。
单选题
  • A. discovered
  • B. acted
  • C. invented
  • D. designed
【正确答案】 C
【答案解析】[考点] 此题考查词义辨析。 [解析] A项意为“发现”,B项意为“上演;扮演”,C项意为“发明”,D项意为“设计”。爵士乐不是早已存在的事物,所以不可能用“发现”。而“设计爵士乐”与“上演爵士乐”在文义上都说不通。根据上下文推测,此处应是“发明爵士乐”。
单选题
  • A. noticed
  • B. found
  • C. listened
  • D. heard
【正确答案】 A
【答案解析】[考点] 此题考查词义辨析和对上下文的理解。 [解析] 上文提到“没有人确切知道爵士乐是什么时候,被什么人发明的”,此处又提出了确切时间“20世纪早期”,所以不可能说在这一时间被“发现”或“听到”。根据文义,此处应指音乐“被注意到”。
单选题
  • A. classical
  • B. sacred
  • C. popular
  • D. light
【正确答案】 C
【答案解析】[考点] 此题考查词义辨析和对上下文的理解。 [解析] A项意为“传统的,经典的”;B项意为“神圣的”;C项意为“流行的”;D项意为“轻松的,不嘈杂的”。下文提到“爵士乐和传统音乐恰好相反”,而根据常识判断,和传统音乐相反的是流行音乐,由此可推定爵士乐是流行音乐的一部分。
单选题
  • A. forms
  • B. follows
  • C. approaches
  • D. introduces
【正确答案】 B
【答案解析】[考点] 此题考查词义辨析。 [解析] A项意为“形成”,B项意为“跟随,遵循”,C项意为“接近”,D项意为“介绍”。此处非限定性定语从句的先行词是classical music,即“传统音乐”,依据常识即可判断出,传统音乐是和欧洲传统一致的,因而此处应为“遵循欧洲传统”。
单选题
  • A. expressing
  • B. explaining
  • C. exposing
  • D. illustrating
【正确答案】 A
【答案解析】[考点] 此题考查词义辨析。 [解析] A项意为“表达”,B项意为“解释”,C项意为“暴露”,D项意为“阐释”。从词语搭配和语言运用角度讲,“表达”情绪更为通顺合理,不能说“解释”情绪,“暴露”情绪,或“阐释”情绪。
单选题
  • A. appeared
  • B. felt
  • C. seemed
  • D. sounded
【正确答案】 D
【答案解析】[考点] 此题考查词义辨析。 [解析] A项意为“表面上看”,B项意为“感觉上是”,C项意为“看起来”,D项意为“听起来”。根据上下文,此处应是“音乐听起来美国化了”。
单选题
  • A. as
  • B. so
  • C. either
  • D. neither
【正确答案】 B
【答案解析】[考点] 此题考查副词搭配和对文意的理解。 [解析] 本句使用了连词and,可推知这一句是承接上文之意,而并非转折,故排除表转折含义的D项。若选C项,则意为“或者今天是这样的”,明显不通。而A项引导的分句不能单独作为一个句子独立存在,故不选A项。so it does意为“…也是同样的情形”,符合文意,也符合语法习惯。
单选题
  • A. origins
  • B. originals
  • C. discoveries
  • D. resources
【正确答案】 A
【答案解析】[考点] 此题考查词义辨析。 [解析] A项意为“起源”,B项意为“原物,原作”,C项意为“发现”,D项意为“来源”。这里按词义来说,A项和D项都可以。但下文主要讲了爵士乐的起源,即“美国黑人”是如何发明这种音乐形式的。所以这里应是“音乐的起源”。
单选题
  • A. concerned
  • B. itself
  • C. available
  • D. oneself
【正确答案】 B
【答案解析】[解析] A项意为“和…有关的”,B项意为“自身”,C项意为“可利用的”,D项意为“自己”。本句意为“这种音乐的起源和音乐本身一样有趣”,所以应用itself。
单选题
  • A. players
  • B. followers
  • C. fans
  • D. pioneers
【正确答案】 D
【答案解析】[考点] 此题考查词义辨析及对上下文的理解。 [解析] A项意为“表演者”,B项意为“跟随者”,C项意为“音乐迷”,D项意为“先锋”。全文围绕爵士乐的起源展开,从下文看,美国黑人发明了爵士乐,所以推测本句意为“美国黑人是爵士乐的先锋”。
单选题
  • A. for
  • B. as
  • C. with
  • D. by
【正确答案】 B
【答案解析】[考点] 此题考查介词的用法。 [解析] A项意为“为了…”,B项意为“作为”,C项意为“伴随,带着”,D项意为“被”。文意为“…作为奴隶被带到南方各州”。
单选题
  • A. months
  • B. weeks
  • C. hours
  • D. times
【正确答案】 C
【答案解析】[考点] 此题考查短语的惯常用法。 [解析] 表示“工作很长时间”时,英语里一般不用weeks或months。time表时间时,是不可数名词,作为可数名词时,表次数。
单选题
  • A. demonstrated
  • B. composed
  • C. hosted
  • D. formed
【正确答案】 D
【答案解析】[考点] 此题考查词义辨析。 [解析] A项意为“示范,证明,论证,示威”,是不及物动词,不能说demonstrate a procession。B项意为“构成,使平静,创作”,用法一般是be composed of sth.,即“由…组成的”。C项意为“招待”,明显不合题意。D项意为“形成”。form a procession意为“排成一列队伍”。
单选题
  • A. demonstration
  • B. procession
  • C. body
  • D. march
【正确答案】 B
【答案解析】[考点] 此题考查词义辨析及对上下文的理解。 [解析] A项意为“示威,游行”。B项意为“行列,队伍”,C项意为“团体”,D项意为“行军,前进”。前文提到过procession,故此处也应用procession。
单选题
  • A. Even
  • B. Therefore
  • C. Furthermore
  • D. But
【正确答案】 D
【答案解析】[解析] A项是引导让步状语从句的副词,意为“甚至”;B项是表结果的副词,意为“所以”;C项是表递进的程度副词,意为“而且”;D项是转折连词,意为“可是”。文中本句有一关键词change,意为“变化,转变”,蕴含了一层转折含义。
单选题
  • A. number
  • B. members
  • C. body
  • D. relations
【正确答案】 B
【答案解析】[考点] 此题考查词义辨析和对文章细节的关注。 [解析] 他们中一员用“member”。A项意为“数字”,C项意为“身体”,这两项明显不对。D项意为“亲属“。从语法角度,B项和D项都可,但因为人群中还有朋友,所以不能选D。
单选题
  • A. sad
  • B. solemn
  • C. happy
  • D. funeral
【正确答案】 C
【答案解析】[考点] 本题考查对文章内容的理解。 [解析] 上文提到“演奏的都是些悲伤的丧乐”,然后说“改变旋律”,当然就要“演奏欢快的乐曲”。所以,承接上文之义,本句意为改变旋律,演奏喜庆音乐。
单选题
  • A. whistled
  • B. sung
  • C. presented
  • D. showed
【正确答案】 C
【答案解析】[考点] 此题考查词义辨析和对文章细节的关注。 [解析] A项意为“吹哨”,B项意为“歌唱”,C项意为“上演,演奏”,D项意为“展示”。从中文搭配角度讲,不能“吹哨、歌唱或展示旋律”。