单选题 某研究者想研究训练(未经训练与经过训练比较)对被试解决几何问题的能力的作用。他给事先经过训练或未经训练的被试呈现一系列简单和闲难的问题,并测量他们的成绩。被试都是年轻人(20~30)或老年人(70~80)。不经训练,他发现年轻人的成绩更好,然而经过训练之后,年龄组之间的成绩相同。这个发现说明(    )。
   A.发生了混淆    B.训练对两个年龄组都有益处
   C.发生了交互作用    D.训练对两个年龄组都没有效果
【正确答案】 C
【答案解析】在这项研究中,包含的自变量有两个,一是年龄(年轻人、老年人),二是是否接受训练(未经训练和经过训练)。属于一个混合设计,年龄是被试间设计,而是否接受训练是被试内设计。研究结果发现,未经训练前,年轻人的成绩更好,而经过训练后,两组的成绩相同,这说明训练对年轻人和老年人的解决几何问题的作用是不同的,即在年龄与是否接受训练之间发生了交互作用。