课程是指课业及其进程， 有广义和狭义之分。 广义的课程是指为了实现学校培养目标而规定的所有学科（即教学科目） 的总和， 或指学生在教师指导下进行的各种活动的总和， 如中学课程、 小学课程。 狭义的课程是指某一门学科， 如数学课程、 历史课程等。 课程随着社会的发展而演变， 反映了一定社会的政治、 经济的要求，受一定社会生产力和科学文化发展水平以及学生身心发展规律的制约， 体现着一个国家对学校教学的具体要求，关系到学生的知识结构、 智力结构和个性结构。