米德将自我分成“主我”和“客我”两个部分；库利“镜中我”理论认为一个人的自我形象是别人看他是什么样子的反映；科尔伯格认为儿童随着年龄的增长而找到自己的道德价值观；弗洛伊德认为人格由本我、自我和超我三个部分组成。