奥苏伯尔为说明他的意义学习理论， 从两个维度上对学习进行划分： 根据学习的内容把学习分成________和________ ； 根据学习的学习方式， 把学习分为________和________ 。
机械学习； 有意义学习； 接受学习； 发现学习
奥苏伯尔根据以下两个维度对认知领域的学习进行了分类， 一个维度是学习的内容， 据此可分为机械学习和有意义学习： 另一个维度是学习方式， 据此可分为接受学习和发现学习。