错误。
（1）教师专业发展主要包括专业知识、专业才能和专业情意三方面的发展。
（2）专业知识的发展，即教师从事教学工作所必需的普通文化知识、所教学科知识、教育学科知识的不断累积、重组和更新。
（3）专业才能的发展，即教师从事教学工作具备的教学技能的掌握、娴熟及教学能力的形成、提高。
（4）专业情意的发展，即教师专业理想的树立、专业情操的养成、专业性向的调适和专业自我的建立。