错误。校本课程是以学校为课程编制主体，自主开发与实施的一种课程，是相对于国家课程和地方课程而言的一种课程。
隐性课程是指学校政策及课程计划中未明确规定的、非正式的、无意识的学校学习经验，与显性课程相对。它是指学生在学校情境中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。也可以说是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。它具有非预期性、潜在性、多样性、不易觉察性。