单选题
单选题
  • A.沟通
  • B.文化修养
  • C.礼貌待人
  • D.思想境界
【正确答案】 C
【答案解析】[解析] 35-38 一天,一个女青年下公共汽车,她的长裙拖在车厢的踏板上,被后面的小学生踩了一下, 女青年看见了,小学生连忙抬脚,向女青年道歉,女青年并没和他计较,反而说了声“没关系”,于是一场可能发生的纠纷避免了。这个故事告诉我们要礼貌待人。礼貌待人可以在人和人之间架起理解的桥梁,减少矛盾。文雅、和气的语言,不但沟通人们的心灵,而且反映了一个人的思想和文化修养。 35.这个故事为我们讲了什么的重要性? [解析] 概括主旨题。听者要把握文章的核心内容。这篇听力以一个故事引入,然后揭示这个故事意义。听者应该把注意力放在后面揭示意义的部分。此题明显的语言提示故事的意义在于礼貌待人,所以听者在听力时要善于抓住关键词。例如此题的关键是“这个故事告诉我们”这样的语句就是揭示意义的提示,故选C。
单选题
  • A.小学生踩了女青年的裙子
  • B.女青年骂了小学生
  • C.女青年和小学生挤公交车
  • D.小学生被女青年踩了
【正确答案】 A
【答案解析】[解析] 小学生和女青年发生了什么事情? [解析] 此题是对前面故事的概括题。我们在听故事的时候,首先要抓住故事的时间、地点、人物,事件的起因、经过、结果。此题考查的就是故事发生的起因。从听力的开头很容易就能找到“她的长裙拖在车厢的踏板上,被后面的小学生踩了一下,”故可知答案为A。
单选题
  • A.狠狠的骂小学生
  • B.温和的态度
  • C.没有理小学生
  • D.批评了小学生
【正确答案】 B
【答案解析】[解析] 女青年如何对待小学生? [解析] 此题为细节考查题。仍是集中在故事部分。考查的是故事经过中,女青年的态度。“女青年并没和他计较,反而说了声‘没关系’”要注意“计较”在这里的意思是争论。再次要注意连接词“反而”后面的是重点,此处就是说女青年没有和小学生发生争论,所以得知是温和的态度。
单选题
  • A.沟通人的心理
  • B.减少矛盾
  • C.反映人的思想
  • D.心情好
【正确答案】 B
【答案解析】[解析] 礼貌待人有什么作用? [解析] 此题细节考查题。从“礼貌待人可以在人和人之间架起理解的桥梁,减少矛盾。”可以得知。