社会学习理论的创始人班杜拉试图用学习理论来解释儿童道德和社会行为的获得，改变和维持等问题， 班杜拉认为，影响儿童道德学习的因素很多，但是起决定作用的是行为主体的观察或对榜样的模仿。观 察学习对于人格的形成和道德行为的改变有十分重要的作用。在班杜拉设计的关于观看大人没打充气娃 娃的实验里，说明了看到一个人攻击别人，可增加孩子们的攻击倾向，而且孩子们不但会模仿，还会发 明新的创造性的攻击行为。如果攻击性的榜样因攻击行为受到奖励，看到榜样受奖的孩子比看到榜样受 罚的孩子更具有攻击性。选 AB。