结构推理 以若干国家教育改革为例,分析影响教育发展的因素。
【正确答案】(1)生产力是影响教育发展的根本原因,它与生产关系一起制约着教育的发展。生产力是教育发展的物质基础。生产力水平制约着教育目标的设定,因为社会生产力的水平、方式决定着劳动力规格,进而决定着教育所培养的人的规格。生产力发展水平制约着教育事业发展的速度、规模和学校的结构。社会生产力发展水平制约着课程设置和教育内容的变革。例如19世纪英国从自有资本主义向垄断资本主义过渡,所以国家逐步干预教育,颁布了一系列法案,“渐进式”缓慢发展国家教育;同时资本主义要求,以科学知识为中心,重视个人和社会生活。
   (2)政治经济制度决定着教育的性质,决定着教育的领导权,决定着受教育的权利,决定着教育目的的性质和思想品德教育的内容。例如中世纪的西欧,政治经济主要控制在教会手中,所以教育内容也多以宗教为主。到了19世纪世俗资产阶级夺权,教育内容也越来越重视实科教育。
   (3)文化传统也影响着社会对教育的选择。民族思想信念、道德观念、价值取向、风俗习惯及思维和生活方式等。这些对教育具有强烈的影响。例如,美国是个移民国家,所以注重个人自由,多元主义教育;而日本是单一的大和民族,所以教育以忠君效国思想占主导。
   另外,科学技术、人口等也是影响教育发展不可缺德因素。
【答案解析】19世纪德、法、英、美、俄、日的教育