（1）意见领袖及互联网意见领袖
“意见领袖”是指人群中那些首先或较多接触大众传播信息，并将经过自己再加工后的信息传播给其他人的 人，是拉扎斯菲尔德等人在两级传播论中提出的一个重要概念。
互联网意见领袖是指根植于互联网络虚拟平台的意见领袖，在网络中通过经常发言为他人提供信息和观点， 并对其他网民施加个人影响的“活跃分子”，可分为事件型意见领袖和群体型意见领袖两类。
（2）互联网意见领袖的产生
随着互联网的普及与发展，传媒行业已经进入数字化、网络化时代，网络媒体不断渗入人们的生活中，越来 越多的网民借助论坛、微博等平台就社会政治、经济和生活等各个领域的问题展开讨论。在相对平等、自由的互 联网虚拟空间中，网民可以更加自由地获取信息和匿名发言，这就使得一些人愿意在各自的兴趣领域积极地传播 消息和表达观点，凭借发言的质量和频率成为网络舆论的引导者。网络意见领袖的产生是“去中心化”与“再中 心化”的第五次传播革命的成果。
（3）互联网意见领袖的特征
根植于互联网络虚拟平台的意见领袖，既具有传统社会意见领袖的本质特征，即选择性地传播有利于自己观 点的信息，通过提供建议和观点影响他人，又因为其不同于现实社会的特殊生存环境，而具有一些不同的特点。
①互联网意见领袖与受其影响者处于同一群体并拥有共同的兴趣爱好。互联网意见领袖所属的同一群体是在 网络社会中基于共同兴趣而建立的虚拟群体，共同兴趣是意见领袖与受其影响者之间产生联系的基础，也是意见 领袖发挥个人影响力的前提。
②互联网意见领袖与受其影响者之间的关系缺乏稳定性。互联网意见领袖与受其影响者之间关系的建立依赖 于双方持续对某一共同内容的关注，以及受影响者对自己所推崇的意见领袖及其言论的关注，因此双方互相缺乏 全方位的认识和印象。交往环境的虚拟性也增加了双方关系的虚拟成分，加之虚拟群体成员往往具有更高的流动 性，故二者之间的关系并不稳定。
③互联网意见领袖的行为表现非常活跃。积极的网络参与行为是网民成为意见领袖的前提条件，只有通过积极的参与行为，网民才能扩大个人的社交范围，提高自己的曝光度。互联网意见领袖都是积极的信息传播者，只是不同类型意见领袖的活跃范围有所区别，事件型意见领袖只在某个特定事件中行为活跃，而群体型意见领袖则 是所属群体特定时间内的活跃分子。
④互联网意见领袖具有出色的表达能力。网络虚拟空间中的人际交流是一种基于文本的计算机中介交流，在交流的过程中，人们无法根据年龄、性别、受教育程度、收入、职业等社会线索来确定彼此的社会身份。意见领袖在网络中的个人形象主要依靠文本等符号来塑造，个性化的文字表达是互联网意见领袖脱颖而出的必备条件。
⑤互联网意见领袖具有某种专长。只有那些在某一专业领域拥有丰富的知识和经验，或是在某一特殊事件中具备独特和深刻的分析能力，并在此基础上具备独到的话题分析能力，能够提供真知灼见的人才可能成为网络意见领袖。
（4）互联网意见领袖的影响
①正面影响。由于互联网意见领袖与网民在身份上更加接近，他们针对社会热点公共事件发表言论，容易与 网民、媒体之间形成互动，其观点往往影响甚至改变舆论走向，因此互联网意见领袖对于舆论的形成能够起到重 要的引导作用。如在“微博打拐”、贫困地区学童“免费午餐”等事件中，邓飞等一批网络意见领袖号召网民关 注儿童、参与爱心活动，有利于保护未成年人。再如，在一些突发事件真相难明、流言满天飞的情况下，一些互 联网意见领袖辨明事实真相，劝诫公众保持冷静客观的态度，对于遏止社会流言、形成良好的舆论氛围起到重要 作用。
②负面影响。现实中，少数互联网意见领袖缺乏自律，主要表现为妄语失语，造成网络暴力；发布、转发虚 假信息，催生谣言；非理性表达，导致舆论“群体极化”现象等等，这些不利影响使得舆论环境愈发复杂化，甚至危及社会稳定，其危害不容忽视。如网络大V任志强在微博上散布“人民政府啥时候改党政府了？花的是党费吗？”、“别用纳税人的钱去办不为纳税人提供服务的事”等不当言论，在社会上引起轩然大波，造成恶劣的社会影响，引发公众的不满。这警示了互联网意见领袖作为公众人物，应三思后行、慎重发言