【正确答案】 B

【答案解析】19世纪末，美国实用主义教育家杜威认为：教学过程是学生直接经验的不断改造和增加的过程；19世纪德国教育家赫尔巴特提出教学过程由“明了、联合、系统、方法”四阶段构成；20世纪40年代，苏联教育家凯洛夫认为，教学过程是一种认识过程；17世纪捷克教育家夸美纽斯主张把教学建立在感觉活动的基础之上。