【答案解析】此观点错误。有意义学习就是将符号所代表的新知识和学生认知结构中已有的适当观念建立非人为的和实质性的联系。一种学习是否是有意义学习，主要取决于学习材料的性质和学习是如何进行的。接受学习是教师通过直接呈现或传授知识及其意义，学生通过新、旧知识之间的相互作用来获取新知识。
接受学习是从学习过程中学生的主动程度、教师的作用来界定的，而有意义学习是从新旧知识是否有联系方面来界定的，二者并不冲突，接受学习完全可以是有意义学习。