【正确答案】(1)国家的教育目的
在教育目的层次结构中处于最高层，体现了国家对人才质量的总体要求。
(2)各级各类学校的培养目标
在教育总目的的指导下，依据学校的层次、性质、人才培养的具体质量和规格的不同，形成了不同学校的不同培养目标。
教育目的和培养目标的关系是一般与特殊的关系。教育目的具有总体性，它比较集中地反映了社会在特定的历史时期内对培养人的总要求，它是各级各类学校都必须遵循的总目标；培养目标则有具体性，它是在教育目的的指导下，根据各级各类学校的具体任务和受教育者的身心发展水平而制定的培养人的具体要求。
(3)课程目标
课程目标即课程方案设置的各个教学科目所规定的教学应达到的要求或标准。
(4)教学目标
教学目标是指教师在实施课程计划过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)的教学工作时所期望达到的要求或结果。