教师在什么样的情况下应该介入幼儿的游戏?（ ）
教师应该在以下几种情况下介入幼儿游戏： ①当幼儿游戏出现困难时; ②当必 要的游戏秩序受到威胁时; ③当儿童对游戏失去兴趣或准备放弃时; ④在游戏内容发展或技巧方面发生困难时。