结构推理 述评知识青年上山下乡政策。
【正确答案】知识青年上山下乡政策是“文化大革命”期间对知识分子进行“再教育”的措施之一。对这一政策的具体分析如下:
   (1) 知识青年上山下乡政策提出的背景
   “文化大革命”时期,由于对知识分子思想政治状况的估计偏离了实际,认为各级各类学校在“文化大革命”前受修正主义路线的毒害,资产阶级知识分子统治学校的现象十分严重,因此,必须对知识分子实行“再教育”。于是采取了两项重大措施:一是干部、教师下放劳动;二是知识青年“上山下乡”。
   1968年12月,《人民日报》为《我们也有两只手,不在城里吃闲饭》所加“按语”中,传达了毛泽东的指示:“知识分子到农村去,接受贫下中农的再教育,很有必要。要说服城里干部和其他人,把自己初中、高中、大学毕业的子女,送到乡下去,来一个动员。各地乡村的同志应当欢迎他们去。”在全国掀起了知识青年上山下乡的热潮。
   (2) 知识分子上山下乡政策实施的情况
   知识分子上山下乡以直接到农村插队,到军垦农场和国营农场劳动为主要方式。从1967年到1976年,共有一千六百四十万知识青年“上山下乡”,大部分集中在陕西、山西、安徽的农村和黑龙江、内蒙古、云南、新疆的农场和林场等边远贫困地区。他们的年龄多在十六七岁,最小的十四五岁,最大的不满二十岁,也都成了被教育改造的“知识分子”,远离父母和家乡,在缺乏合理管理、生活和安全难以保证的环境和条件下接受“再教育”,尽管受到了一定的锻炼,但也对很多知识分子的身心造成了创伤。
   (3) 对知识分子上山下乡政策的评价
   知识分子上山下乡从本质来看是一场没有长远规划的政治运动,而且这一政策在执行的过程中采用了极端的绝对化做法,搞“一刀切”,对广大上山下乡知识青年和其家庭都或多或少带来了伤害。从教育角度而言,实施知识青年“上山下乡”,在青年一代,乃至整个社会引发了“读书无用论”,轻视知识,不尊重教育、教师的思潮和社会心理长期难以消除,造成对教育事业深层的破坏。
【答案解析】