单选题
有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是( )。
A、
制定课程标准
B、
制订教学计划
C、
课程设计
D、
明确培养目标
【正确答案】
C
【答案解析】
[解析] 总的来说,课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动。其中,教学计划、教学大纲、教科书是课程文件的三个层次。
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