【答案解析】(1)学前儿童德育的目标。《学前儿童园工作规程》明确规定了儿童德育的目标：萌发儿童爱家乡，爱祖国，爱集体，爱劳动，爱科学的情感；培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯以及活泼、开朗的性格。
(2)学前儿童德育的内容。①文明行为习惯的教育。文明行为教育的内容包括：培养儿童讲文明，讲卫生，待人热情有礼貌，能遵守教育场所和公共场所的规则和纪律，爱护公物并参加一些力所能及的文明行为的实践活动等。②萌发爱的情感：培养爱家乡，爱祖国的情感要由近及远，应从热爱自己的父母、老师、小伙伴，逐渐扩大到爱各行各业的劳动者、解放军等；从爱家庭，爱学前儿童园，逐渐扩大到爱家乡和爱祖国。爱家乡，爱祖国的培养要从具体的事物入手，如认识家乡或祖国的名胜古迹、自然风景、革命文物及家乡的社会主义建设；了解祖国的简单知识，如认识首都北京、国旗、国徽及一些节日等。③培养儿童良好的个性品质：诚实、自信、勇敢、主动、活泼开朗等都是良好的个性品质，它们推动儿童积极地与周围环境中的人交往，有利于儿童与周围的人建立良好的关系，从而健康快乐地成长。
(3)学前儿童德育的实施。①学前儿童德育的途径：a．日常生活是实施学前儿童德育最基本的途径；b．专门的德育活动是实施学前儿童德育的有效手段。②实施学前儿童德育应注意的问题：a．热爱与尊重儿童；b．遵循德育规律实施学前儿童德育。