(1)既要善于发现下属的优点和成绩，也要善于发现下属的缺点。

(2)要严格要求，该教育的要教育，该批评的要批评，不能把无原则的“宽容”当做爱护。

(3)发现问题要及时点拨，防微杜渐，对违法乱纪者不可姑息，不能把“庇护”当做爱护。

(4)在生活上要关心、体贴，在坚持原则的前提下，多为下属解决实际困难。