問題4______ に入れるのに最もよいものを、A.B.C.Dから一つ選びなさい。
部屋が______いるから、かたづけてください。
题中各选项的词义及读法分别为：A「飛 び 越 え る （とびこえる）」， “跳过；超过”。B「散ら か る （ちらかる） 」, “零乱、散乱”。C 「見 わ た す （みわたす）」， “愿望、展望”。D 「落ち 込 む （おちこむ） 」 , “失落、失望”。
译文：屋里很乱，请你收拾一下。
この工芸品はこわれやすいので、_____ にあつかってください。
测试点为曰语形容动词词义辨析。题中各选项的词义分别为：A 「重 要 （じゅうよう） 」 ,“重要，要紧”。B 「重 大 （じゅうだい）」， “严重，重大”。C 「慎 重 （しんちょう） 」, “慎重，小心谨慎”。D 「貴 重 （きちょう）」， “贵重”。
译文：这件艺术品易碎，所以请妥善处理。
あの店は買った物を自宅まで_____ してくれます。
测 试 点 为 日 语 「サ変」动词词义辨析。题中各选项的词义分别为：A「通 達 （つうたつ） 」 ,“精通、转告”。B「配 達 （はいたつ）」 ， “投速”。C「伝 達 （でんたつ）」 ， “传 达 ，转达”。D「発 達 （はったつ) 」, “进步，发展”。
译文：那家商店把我买的东西送到家中。
今回のレポートは、時間が足りなかったため、______完全なものしか書けなかった。
测试点为否定接头词词义辨析。选项 D「不 完 全 （ふかんぜん）」， “不足，不完备，有缺点”。其他选项均不正确。
译文：由于时间不够，这次的小论文也只能写得不全面了。
サ ッ カ ー 選 手 に ____ 子どもたちは多い。
测试点为日语动词词义辨析 。题中各选项的词义及写法分别为：A「憧 れ る （あこがれる）」， “爱慕，憧憬”。B「追 い 掛 け る （お い か け る )」， “追赶，连续”。C「突き当たる(つきあたる）」， “冲突，碰撞”。D「恵 ま れ る （めぐまれる）」， “被赋予，富有"。
译文：渴望成为足球选手的孩子很多。
_____ の結果、私たちの活動は社会に認められました。
测试点为日语名词词义辨析。题中各选项的词义及写法分别为：A「自 慢 （じまん）」， “自夸，骄傲”。B「努 力 （どりょく）」， “努力”。C「目 的 （もくてき）」， “目的，目标”。D「覚 悟 （かくご）」， “决心，觉悟”。
译文：努力的結果，我们的工作被社会所认可。
留学したいのですが、_____ いくらぐらいかかるか教えてください。
测试点为日语名词词义辨析。题中各选项的词义及写法分别为：A「価値 （かち）」， “价僮 ”。B「価格 （かかく）」 , “价格，价钱”。C「費用 （ひよう）」， “费用，开支”。D「利用 （りよう）」， “利用，可用”。
译文：很想去留学，请把所需的大致费用告诉我。