根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》内容，填写以下空格。

填空题课程目标 1年一贯整体设计。按 2个学段，分别提出“学段目标与内容”，体现语文课程的整体性和阶段性。

填空题学生是语文学习的主体，教师是学习活动的 1。语文教学应在 2的过程中进行。