【答案解析】教育是一个复杂的社会现象，它既含有目的、内容、制度、方法等方面的因素，又具有学前教育、初等教育、中等教育、高等教育等不同的层次，是一个多因素多层次的整体系统。教育包括教育者、受教育者和教育措施三个基本要素。
(1)教育者
①含义
凡是对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响作用的人，都可以称为教育者。教育是教育者有目的、有意识地向受教育者传授人类生产经验和社会生活经验的活动。
②作用
在教育活动中，教育者是主导性的因素。教育者是教育活动的组织者和领导者，他掌握着教育的目的，采用着适当的教育内容和手段，创设必要的教育环境，调控着受教育者和整个教育过程，从而促进受教育者的身心发展，使教育达到预期的目的。
(2)受教育者
①含义
受教育者是指在各种教育活动中从事学习的人，既包括学校中学习的儿童、少年和青年，也包括各种形式的成人教育中的学生。
②作用
受教育者是教育的对象，是学习的主体，缺少这一要素，就无法构成教育活动。如果没有受教育者的积极参加，发挥其主观能动性，教育活动将只是教育者的独舞，不会有好的效果。
(3)教育措施
①含义
教育措施是实现教育目的所采取的办法，它包括教育的内容和手段。教育者和受教育者凭借着这些手段，才能完成教与学的任务。
②作用
教育措施在教育活动中具有举足轻重的作用，它的设计、选择与活动状况，在很大程度上决定着学生对所学知识的理解深度，决定着学生智力与能力的发展状况，并深刻影响学生的思想品德和审美修养的水平。