There are a lot of kids who know everything about computers—how to build them, how to take them 3 , and how to write programs for games. But if you ask them to explain the principles of physics that have gone into 4 the computer, they don't have the 5 idea. The failure to understand science leads to such things as the neglect of human creative power. It also gives rise to the 6 of the distinction between science and technology. Lots of people don't 7 between the two. Science is the production of new knowledge that can be applied or not, and technology is the application of knowledge to the production of some products, machinery or the like. The two are really different, and people who have the faculty of one very 8 have that for the other. Science in itself is 9 , more or less. But as soon as it can provide technology, it's not 10 harmless. No society has yet learned to forecast the consequences of new technology, which can be enormous. And, therefore, nobody can give a definite answer to the question whether science itself is safe.
上下文题。根据词性，此处应当填入名词。第一句是文章中心句，指出我们身边有很多关于科学的事物，却鲜少有人真正理解科学原理，答案可以从第二段的举例说明中推理获得：孩子们对电脑了解甚多，却对电脑的物理学原理知之甚少。可见选项应当是“principle”的近义词，故选A。
","词组固定搭配题。根据词性，此处应当填入形容词。可选范围为“comparable, creating, faintest, blurring, harmless, missing”。此句为比较级，指具有相同教育背景的前提下，我们不如西欧人。符合文意可修饰名词education的仅有comparable。
","词组固定搭配题。根据词性，此处应当填入副词。take sth. apart“(尤指机器)拆开，拆卸；拆散某物”。这里指拆开电脑，故选H。
","语法题。根据词性，介词into后应当接名词，但空格后的名词又提示空格中需要填入动词，两者相结合可判断空格中应当填入动名词，可选范围为“creating, blurring, missing”。此处符合文意的为creating。
","词组固定搭配题。根据词性，此处应当填入形容词。not have the faintest/foggiest(idea)“根本不知道”：“Do you know where she is?”“Sorry haven't the faintest.”“你知道她在哪里吗?”“对不起，我一点儿也不知道。”
","上下文题。根据词性，此处应当填入名词。在解读过程中，此题可以先搁置，先做下一题，可得知人们没有把科学与技术两者区分开来，因此此处可以填入blurring, blur the distinction表示“模糊两者的区别”。
","词义辨析题。根据词性，此处应当填入动词。根据文意可知应当填入表示“区别”的词，选项中有“differ”和“distinguish”。故此处选distinguish。
","语法题。根据词性，此处应当填入副词。可选范围为“seldom, generally, necessarily, down”。但是能够修饰动词have，又同时能被very修饰的副词，此处只能选seldom。表示在一方面有天赋的人很少能在另一方面也有天赋。
","上下文题。根据词性，此处应当填入形容词。根据文章结尾“...nobody can give a definite answer to the question whether science itself is safe.”可推断此处在探讨科学的安全性，同时下文的转折“But as soon as it can provide technology, it's not ______ harmless.”进一步提示科学本身是安全无害的，但运用到技术上就不一定了。基于此，答案为harmless。
","词组固定搭配题。根据词性，此处应当填入副词。基于上一题的解题思路，此处应当表示科学不一定是无害的，惯用搭配中not necessarily表示“不一定”，符合文意。
"]上下文题。根据词性，此处应当填入名词。第一句是文章中心句，指出我们身边有很多关于科学的事物，却鲜少有人真正理解科学原理，答案可以从第二段的举例说明中推理获得：孩子们对电脑了解甚多，却对电脑的物理学原理知之甚少。可见选项应当是“principle”的近义词，故选A。
","词组固定搭配题。根据词性，此处应当填入形容词。可选范围为“comparable, creating, faintest, blurring, harmless, missing”。此句为比较级，指具有相同教育背景的前提下，我们不如西欧人。符合文意可修饰名词education的仅有comparable。
","词组固定搭配题。根据词性，此处应当填入副词。take sth. apart“(尤指机器)拆开，拆卸；拆散某物”。这里指拆开电脑，故选H。
","语法题。根据词性，介词into后应当接名词，但空格后的名词又提示空格中需要填入动词，两者相结合可判断空格中应当填入动名词，可选范围为“creating, blurring, missing”。此处符合文意的为creating。
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","上下文题。根据词性，此处应当填入名词。在解读过程中，此题可以先搁置，先做下一题，可得知人们没有把科学与技术两者区分开来，因此此处可以填入blurring, blur the distinction表示“模糊两者的区别”。
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","词组固定搭配题。根据词性，此处应当填入副词。基于上一题的解题思路，此处应当表示科学不一定是无害的，惯用搭配中not necessarily表示“不一定”，符合文意。
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","词组固定搭配题。根据词性，此处应当填入副词。基于上一题的解题思路，此处应当表示科学不一定是无害的，惯用搭配中not necessarily表示“不一定”，符合文意。
"]上下文题。根据词性，此处应当填入名词。第一句是文章中心句，指出我们身边有很多关于科学的事物，却鲜少有人真正理解科学原理，答案可以从第二段的举例说明中推理获得：孩子们对电脑了解甚多，却对电脑的物理学原理知之甚少。可见选项应当是“principle”的近义词，故选A。
","词组固定搭配题。根据词性，此处应当填入形容词。可选范围为“comparable, creating, faintest, blurring, harmless, missing”。此句为比较级，指具有相同教育背景的前提下，我们不如西欧人。符合文意可修饰名词education的仅有comparable。
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","词组固定搭配题。根据词性，此处应当填入形容词。可选范围为“comparable, creating, faintest, blurring, harmless, missing”。此句为比较级，指具有相同教育背景的前提下，我们不如西欧人。符合文意可修饰名词education的仅有comparable。
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","语法题。根据词性，介词into后应当接名词，但空格后的名词又提示空格中需要填入动词，两者相结合可判断空格中应当填入动名词，可选范围为“creating, blurring, missing”。此处符合文意的为creating。
","词组固定搭配题。根据词性，此处应当填入形容词。not have the faintest/foggiest(idea)“根本不知道”：“Do you know where she is?”“Sorry haven't the faintest.”“你知道她在哪里吗?”“对不起，我一点儿也不知道。”
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","上下文题。根据词性，此处应当填入形容词。根据文章结尾“...nobody can give a definite answer to the question whether science itself is safe.”可推断此处在探讨科学的安全性，同时下文的转折“But as soon as it can provide technology, it's not ______ harmless.”进一步提示科学本身是安全无害的，但运用到技术上就不一定了。基于此，答案为harmless。
","词组固定搭配题。根据词性，此处应当填入副词。基于上一题的解题思路，此处应当表示科学不一定是无害的，惯用搭配中not necessarily表示“不一定”，符合文意。
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