【答案解析】晏阳初在河北定县开始了自己的乡村教育实验，将中国落后的根源归结为“愚、贫、弱、私”，提出了四大教育和三大方式。
(1)“四大教育”：①以文艺教育攻愚，培养知识力。从文字和教育入手，使人民认识基本文字。②以生计教育攻穷，培养生产力。晏阳初决定在农业生产方面、农村经济方面、农村工作方面充裕农村的经济生产力。③以卫生教育攻弱，培养强健力。注重大众卫生和健康，以及科学医药的设施，建立医疗保健体系，保证农民有科学的治疗机会。④以公民教育攻私，培养团结力。在这“四大教育”中，公民教育最为根本。
(2)“三大方式”：①学校式教育。以青少年为主要对象，教材以《平民千字课》为主。②社会式教育。是对一般群众及有组织的农民团体实施教育的一种方式。③家庭式教育。是对各家庭中不同地位的成员用横向联系的方法组织起来进行教育的一种方式，组织形式主要有家主会、主妇会、少年会等。
(3)“化农民”与“农民化”是晏阳初进行乡村建设实验的目标和途径。晏阳初提出“农民科学化，科学简单化”的平民教育目标。并认为欲“化农民”，须先“农民化”。所谓“农民化”，即知识分子与村民一起劳动和生活，时人称为“博士下乡”。所谓“化农民”，指实实在在进行乡村改造，教化农民。