老师问妙妙:“你有兄弟吗?”“有。”“兄弟叫什么名字?”“明明。”“明明有兄弟吗?”“没有。”按皮亚杰的儿童认知发展理论,妙妙的思维处于______。
A、
感知运动阶段
B、
前运算阶段
C、
具体运算阶段
D、
形式运算阶段
【正确答案】
B
【答案解析】
题干的描述表明妙妙的思维不可逆,属于前运算阶段。
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