【正确答案】增进讲授效果的措施有：(1)讲授的内容。讲授的内容要具有高度科学性和思想性。每次讲授的内容必须充实且有系统，所讲的内容应该属于基本的具有指导性(方法性)的系统知识。教师所讲授的知识要少而精，强调基础性、原则性、关键性的必要知识，突出重点，解析难点。教师要把注意力集中在如何启迪和发展学生智能的潜力上。(2)讲授者的语言。讲授是借助语言进行的，从这种意义上讲，讲授的艺术就是语言的艺术，讲授的效果很大程度上取决于语言，并强调语言清晰、生动、简练、准确。心理学研究证明：讲授语言的清晰度与学生的学习效果呈正相关。(3)学习环境。讲授的课堂环境要求安静、清洁明亮、空气好、座位舒适、视线清楚、师生气氛和谐。为学生提供身心舒适的学习环境，才能保证授课的效果。(4)教师的行为。无论何种讲授，教师都应当为学生提供一种具有心理安全感的氛围。教师可以运用语言进行强调，也可以用无声的手势来说明某些含意，将各种行为结合使用，会使得讲授更为生动。教师应该承认自己不可能熟知某一学科的全部内容，这种诚实也是教师应具备的一种品质。每位教师还要有自己的风格。(5)讲授的开始与结束。在讲授伊始对其内容做一个概括性介绍，可以激发学生的兴趣并吸引其注意力。可以先询问听众以前是否接触过有关的题目，以便讲授内容更贴切于听众。把讲授计划的顺序或提纲写在黑板上也是一种很好的方法，有助于保证学生跟上每一部分的进度。教师应当安排一个理想的结束时机。结束性总结可以让学生抓住重点，也可以通过口头提问有关重点问题或采用某种形式的测验进行。此外，还可以预告下次讲授的内容，指导学生进行课前预习。保持注意力。许多资料表明，运用视觉教材是提高注意力的有效方法。在讲授中采用一为单位的“信息快速传递技巧”也是一种提高学生兴趣和注意力的方法。同意教师的某些见解，又没有机会表达时，应该让学生知道，最好的做法是找个合适教师讨论自己的观点。其他违反纪律的问题，如学生在课堂上编织、吃零食、喝饮料等