【答案解析】孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，儒学教育理论的奠基人。他的教育思想包括万象，具体如下：
(1)教育的作用和地位
①教育和政治、经济、军事、法律的关系
孔子提出“为政以德”，认为通过文化教育可以影响政治；又提出“庶、富、教”，说明教育受经济制约；提出“足食、足兵、民信”，强调通过教育取得民众的信任，是立国的根本；认为教育比政令刑律更加重要和有效。
②教育与人的发展的关系
孔子提出“性相近也，习相远也”，认为教育在人一生中的任何发展阶段中都是不可缺少的，特别是人的早期教育，为以后的发展奠定了基础。
(2)教育目的
孔子提出“仕而优则学，学而优则仕”，教育就是要培养治国安民的贤能之士。
(3)教育内容
在孔子的教育内容体系中，包含道德教育和知识教育两大部分，以前者为重心。对弟子们普遍传授的主要教材是《诗》《书》《礼》《乐》。
(4)教育对象
孔子提出“有教无类”的主张，扩大了教育的范围，使那些愿意学习而在经济条件和时间上又允许的人，不论贫富贵贱及“国别”，都有受教育的权利和机会。
(5)道德教育思想
道德教育包括立志乐道、自省自克、身体力行和改过迁善等。
(6)教学方法和原则
孔子把学生的学习过程归结为三个紧密联系的环节，即掌握知识、进行思考、见诸行动，简称学、思、行。基于对教学过程的这种基本认识，孔子提出了因材施教、启发诱导、学思并重、由博返约等教学原则和方法。
(7)教师修养
孔子在四十多年的教师生涯中，以自己的亲身体验和教育实践，树立了一个优秀教师的典范，谈到许多有关教师修养的意见，具体包括学而不厌，诲人不倦；热爱学生，对学生无私无隐；以身作则，身教重于言教等。