结构推理 简述学习兴趣的形成与发展。
【正确答案】学习兴趣的形成需要有一定的条件,学习兴趣是在学习过程中逐渐培养和发展起来的。基于对知识的需要,学生产生了学习的动机,并付诸学习行动,学得好则受到称赞、奖励,或学会某种技能,从而有了获得知识与技能的满足感,学习兴趣得到增强。这就形成了“需要—学习动机—学习行动—结果满足—学习兴趣”这一模式,这就是学习兴趣形成的过程。
   学习兴趣有一个发生、发展的过程,一般来说是从“有趣”开始,然后产生“兴趣”,最后向“志趣”发展的。
   (1)有趣——学习兴趣的初级形式。有趣往往是人为客观世界所吸引而产生的结果。人从童年时就开始观察研究他认为有趣的事物。“有趣”有三个特征,即直观性、盲目性和广泛性。教师引发学生产生“有趣”要注意四点:一是问题要小而具体;二是问题要新而有趣;三是问题要有适当的难度;四是问题要富有启发性。
   (2)兴趣——学习兴趣的中级形式。研究表明,学习兴趣与学生的基础知识有关,只有那些学生想知而又未知的东西才能激起学习兴趣。一种想要知道奥秘的愿望变成不可遏制的愿望,会激发人去行动。
   (3)志趣——学习兴趣的高级形式。当具有个性特征的学习兴趣,与高尚的理想和远大的奋斗目标相结合时,兴趣就发生了飞跃,从而上升为志趣。志趣可以决定一个人的进取方向,奠定事业的基础。
【答案解析】