如下处理。
第一,及时制止,控制事态;
第二,继续上课,把两人隔离；
第三,课后分别沟通,了解情况;教育引导促使和解；
第四,反思,增强教师权威；
总之,爱心、耐心、责任心,对待每一位学生。