婴儿早期同伴交往经历分三个阶段：(1)以客体为中心的交往阶段，婴儿的交往更多地集中在玩具或物品上；(2)简单交往阶段，婴儿已能对同伴的行为做出反应，经常企图去控制另一个婴儿的行为；(3)互补性交往阶段，婴儿出现了更多更复杂的社交行为，相互间的模仿已较为普遍。