日本心理学家广田君美研究了小学儿童同伴团体的形成和发展过程，把整个过程分为五个时期：①孤立期(一年级上半学期)；②水平分化期(一至二年级)；③垂直分化期(二至三年级)；④部分团体形成期(三至五年级)；⑤集体合并期(五年级以后)。