【正确答案】1.内涵：学科德育指教育者根据一定社会的要求和受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地在受教育者身上培养所期望的政治素质、思想素质、道德素质、法律素质等，以促使他们成为合格的社会成员的过程。它包括政治教育、思想教育、道德教育和法律教育。任何学科都承担着德育的任务。 2.特点：德育内容丰富性；德育方法多样化；德育过程协同化；德育效果的综合性；德育途径多样化。 3.实施方式： (1)教学：教学是实施多方面教育的基本途径，也是进行德育的主要途径。 (2)班级德育：班级是学校进行德育的基层单位。班级德育工作是培养良好思想品德和指导学生健康成长的重要途径。 (3)课外活动和校外活动：这是生动活泼地向学生进行德育的一个重要途径。 (4)劳动与社会实践：学生品德是在活动和交往中发展形成的，劳动与社会实践是进行德育不可缺少的一个途径。 (5)共青团、少先队、学生会工作：团、队、学生会是学生自我教育的重要组织形式，是学校德育中一支最有生气的力量。 (6)校园环境建设：整洁、优美、富有教育意义的校园环境能使学生受到良好的熏陶和影响，提高学生道德素质和修养。

【答案解析】[考点] 德育途径 考查德育内涵、特点和实施途径，是大纲的基本内容。德育途径是教育者对学生进行品德教育时所选用的渠道。学校德育教育的途径主要有：政治课及其他各科教学；班级德育工作；课外活动和校外活动；劳动与社会实践；共青团、少先队、学生会工作等，为了实现德育目标，教育者必须了解和掌握德育的途径和方法。