材料分析题 请阅读以下材料，并回答问题， 材料：“这门课程完全是无组织的，确实是这样，在任何时候，任何人、甚至是校师本人都不知道课 维的下一刻会出现什么，会出现哪些讨论课题，会提出喂些问题，会形成什么样的个人需要、感情和 情绪。是罗杰斯现实他自己造就了这样一种无组织的自由气氛——如同人们允许被此为所欲为那酸 自由。他用一种友好的、轻松的方式与学生（大约 25 人）一起图着一张大桌子坐下，并且说：如果 我们表达自己的息题并作自我介绍，那是令人高兴的。接通而菜的是一阵紧张的寂静，没人说话，最 后，为了打破这种沉默，一位学生着怯地举起手，发了言。又是一阵令人不快的支静，然后，又有一 位学生举手，此后，举手更多了。校师从没有催促任何学生发言.... （1)材料体现的是哪一种教学设计模式？ （2）这种教学设计模式的基本特征是什么？ （3）尝试对这种教学设计模式进行评析。