（1）不足之处是第一次测量产生的练习效应会对第二次测量产生月影响。
（2）矛盾在于，缩短历次测量的时间间隔，被测试者比较容易回忆出测试的内容。
（3）矛盾在于，延长两次测试的时间间隔，则被测试者比较容易受外部影响而变化。