活动名称： 秋天的树(中班综合活动)
活动目标：
1.了解树的形状和结构。
2.探索学习用多种方法表现树冠， 并尝试用红黄和黄绿色系表现秋天的树的色彩。
3.学会与同伴合作作画， 感知集体作画的乐趣。
活动准备：
1. 秋天的景色相关图片。
2.油画棒每组若干盒。
3. 每组一张大的长方形白纸。
活动过程：
一、 活动导入教师带领幼儿有表情地随着音乐演唱歌曲《小树叶》 ， 感知秋天的氛围。
二、 活动发展
1. 欣赏秋天的树， 感知秋天的色彩。
(1) 教师引导幼儿观察秋天的树的图片。
(2) 提问： 你知道这是什么季节吗?你是怎么看出来的?画面上有什么?树是什么颜色的?
2.重点引导幼儿观察感知树木的形状和结构。
(1) 树是什么样子的?它由哪几部分组成?你看到的树冠是什么样子?
(2) 教师先在黑板上画出树干， 然后请个别幼儿上来画出不同的树冠(圆圆的、 高高的、 三角状的、 花瓣形的、 多个三角形状的) 。
(3) 启发幼儿想一想： 还可以怎样画树冠?
3. 探索用红黄色系和黄绿色系表现秋天的色彩。
(1) 你看见的秋天的树是什么颜色?
(2) 教师在黑板上用黄、 橙、 红三种颜色给大树涂色。
涂色方法： 先用笔画出一个涂色的区域， 然后， 一笔接一笔来回涂色， 帮助幼儿把握均匀涂色的要领。
4.引导幼儿以小组为单位， 商量如何在纸上画出大地和树。
三、 活动结束
幼儿以小组的形式自由创作。
活动延伸：
教师将幼儿的作品贴在作品展示区， 供幼儿欣赏、 交流。