问答题阅读李斯《谏逐客书》中的一段文字，然后回答问题。昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉!向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。

问答题这段文字运用了哪几种论证方法?

【正确答案】正确答案：①归纳法，由四君个案归纳出一般性结论：“客何负于秦哉!”②对比法，将秦国四位国君任用客卿与现今秦王驱逐客卿形成对比。

【答案解析】解析：考查议论文论证方法。《谏逐客书》一文始终运用正反并论、利害对举的论证方法，同时还运用了归纳论证法。

问答题这段文字所列举的秦国四位国君任用客卿建立功业各自的侧重点是什么?这样写有什么好处?

【正确答案】正确答案：任用客卿建立功业各自侧重的是：秦穆公争霸，秦孝公变法，秦惠王扩张，秦昭王安内。运用秦国历史上明君的事例作论据，对秦王来说是最熟悉、最亲切、最有说服力的，并且暗含着逐客是违背列祖列宗的不孝做法的深意；任用客卿建功各有侧重，有利于突出强调客卿的多种作用。

【答案解析】解析：注意对文段内容的概括、提炼。在回答“这样写有什么好处?”一类题时，要结合作者所持的观点、主张以及论说的特点去分析把握。