结构推理 简述教育评价的含义、实质、对象、标准与方法。
【正确答案】当教育与评价相结合,将评价应用于教育领域,便产生和发展了教育评价。
   教育评价是依据一定的教育价值观或教育目的,运用可操作的科学的评价技术和手段,通过系统地收集信息、资料,分析和整理对教育活动、教育过程和教育效果及影响教育效果的诸因素作出的价值判断,从而不断改进教育措施或为教育决策提供依据的过程。
   首先,教育评价的实质是价值判断或优劣的判断。其既不是对教育现象的客观描述(现象的量的和质的描述),也不是纯技术性的工作,而是以教育情境中的客观事实作为基础进行的一种价值判断或优劣判断。
   其次,教育评价的直接对象是教育活动、教育过程及其效果。同时,在教育过程中影响教育效果的因素是多元的,如课程、教学、行政、人员、设备、经费、制定的计划、计划的实施等,这些均与教育效果紧密相关,也应属于评价的对象。
   再次,评价必须有相应的标准以便进行比较鉴别。教育评价的标准确定为教育价值观或教育目标,从教育目标中导出评价标准,教育效果优劣与否的判断必须以教育目标为基础。
   最后,教育评价过程中,必须借助科学的评价方法、手段、评价技术。如测量、测验就是评价的工具之一。
【答案解析】