与素质教育观相对的教育观是( )。
素质教育是以全面提高公民思想品德、科学文化和身体、心理、劳动技能素质,培养能力,发展个性为目的的教育制度。应试教育与素质教育相对,是指以提升学生应试能力为主要目的且十分看重考试成绩、背诵与解题的教育制度。终身教育是人一生各个阶段所受教育的总和,是个人所受不同类型教育的统一体。博雅教育是基于中世纪的文科教育概念,主张为个人提供广泛的知识、可转换的技术,培养坚定的价值观、道德规范及积极的公众参与意识。全面发展教育包括德育、智育、体育、美育和劳动技术教育五个方面。