三维目标：
1.认知目标
（1）理解青春期是一个重要的发育时期，并能在自己的生活中把握好青春期的健康知识；
（2）青春期的生长发育有哪些身体变化及卫生；
（3）青春期的主要心理变化及其卫生。
2.能力目标
培养学生自我保健的能力，用正确的方式指导自己健康渡过青春期。
3.情感目标
通过对青春期的了解，建立良好的人际关系，同学之间相互帮助，师生之间密切交流，集中精力，努力学习，并积极参加各种文体活动和社会活动。
怎样激发学生学习兴趣？
1.让学生复习旧知，引入新知。引言：我们每一个人都是在母腹中由一个受精卵发育成胚胎，孕育成胎儿，当我们呱呱坠地后，我们又经历了哪几个时期呢？
2.（显示课件）
答：婴儿期   幼儿期   童年期   青春期   成年期  
3.定义青春期——观看“青春期”录像片断
提问：想一想，你在青春期中现有哪些变化？
通过提问，能够激发学生认知兴趣，解除学生对青春期知识认知的心理障碍，从而导入新课。