问答题关于古罗马：

问答题古罗马的文法学校是一种外国语学校。

【正确答案】错误。
古代罗马的“文法学校”属于中学性质，它本来是一种外国语学校，即希腊语学校．但到了共和末期，由于罗马(拉丁)文化的发展，又出现了拉丁文法学校，所以其已经不是单纯的外国语学校。

【答案解析】

问答题古罗马的修辞学校是以培养演说家、雄辩家为主要目的。

【正确答案】正确。
古代罗马的修辞学校相当于高等教育，是按希腊苏格拉底的修辞学校的模式办起来的。修辞学校招收16岁以上的富贵人家子弟，以培养善于辞令、精于文学、能言善辩的演说家为目的。

【答案解析】

问答题罗马帝国时期教育的培养目标是演说家和政治家。

【正确答案】错误。
罗马帝国时期，国家加强对教育的控制，教育的主要目的是训练顺民和培养官吏。

【答案解析】

问答题昆体良是西方世界第一个专门论述教育问题的思想家。

【正确答案】正确。
考查昆体良在西方教育史中的地位，分析略。

【答案解析】

问答题昆体良认为，能够就任何问题进行得体的演说是雄辩家最本质的特点。

【正确答案】错误。
昆体良提出的教育目的是培养善良而精于雄辩的人。在他看来，雄辩家不仅仅是擅长演说的人，还应当是一个具有较高的才能，同时具有崇高的思想、高尚的情操，成为一个善良的人。从一定意义上讲，德行比才能更重要，教育的任务应当是培养良好的德行。

【答案解析】

问答题西塞罗认为教育的直接目的是培养雄辩家。

【正确答案】正确。
考查西塞罗教育思想，分析略。

【答案解析】

问答题奥古斯丁反对教师体罚学生，认为那是一种人格侮辱。

【正确答案】错误。
奥古斯丁认为教育上的体罚是合理的，也是必要的。昆体良反对教师体罚学生，认为那是一种人格侮辱。

【答案解析】