【答案解析】掌握知识和发展智力的关系，一直是教学理论和实践的一个重要问题。如何正确认识和处理这个问题，越来越引起人们的重视，并被提到了教学改革的核心地位。
(1)智力的发展与知识的掌握二者相互依存，相互促进
知识是发展智力的必要前提，智力是掌握知识的重要条件。一个不爱学习，知识与经验都很贫乏的人，他的智力不可能发展得很好；而只有那些智力发展好的学生，他们的接受能力才强、学习效率才高。
(2)生动活泼地理解和创造性地运用知识才能有效地发展智力
教学不仅要教给学生以知识，而且要引导学生通过生动、活泼、主动的教学活动透彻地理解知识原理，启发学生的独立思考和逻辑推导，促进学生的智力获得高水平的发展。
(3)防止单纯抓知识教学或只注重智力发展的片面性
掌握知识的过程是一种认识过程，发展智力是通过掌握知识提高认识能力的过程。在教学中处理二者的关系时，要防止单纯重视知识传授或单纯重视智力发展的偏向。
总之，教学要处理好两者的关系，不可偏向任何一方，既要重视知识的学习，又要重视智力的发展，促使学生的知识掌握和智力发展同时进行。