单选题 在科尔伯格使用《海因茨偷药》这个故事研究道德认知发展时,如果一个儿童认为海因茨不应该偷药,因为如果人人都去偷的话,社会就会变得很乱,那么该儿童的道德认知发展处于______
【正确答案】 B
【答案解析】[解析] 科尔伯格将道德发展的前习俗水平划分为服从和惩罚的道德定向阶段和功利主义的道德定向阶段,将习俗水平划分为好孩子定向阶段和尊重权威和维护社会秩序定向阶段,将后习俗水平划分为社会契约定向阶段和普遍原则定向阶段。其中第四个阶段的特点是儿童广泛地注意到维护普遍的社会秩序的重要性,履行个人责任,尊重权威,强调对法律和权威的服从。