西方教育史上，首倡“从做中学”的是杜威。
“从做中学”是美国现代著名的实用主义教育家杜威的全部教学理论的基本原则。杜威 认为，“所有的学习都是行动的副产品，所以教师要通过‘做’，促使学生思考，从而学得知识。”