高二年级篮球选项课，男生40人，教学内容为行进间运球接单手肩上投篮组合技术。教学条件：篮球场2块，篮球40个。
设计本次课的教学目标、重点、难点，重点内容的学练方案，并从有效性与可行性分析设计意图。
设计本次课的教学目标、重点、难点，重点内容的学练方案，并从有效性与可行性分析设计意图。
【正确答案】
| 教学内容 | 行进间运球接单手肩上投篮组合技术 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 教学目标 | 知识与技能目标：能够正确掌握行进间运球接单手肩上投篮组合技术，并适当地通过语言 描述动作要领； 过程与方法目标：通过分组练习，观察模仿的学习，熟练运球接投篮技术之间的衔接； 情感态度与价值观目标：乐于表现自我能力，能充分展示自我个性，积极探讨，互帮互助， 养成团队精神 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 重点难点 | 重点：运球与投篮的衔接过渡； 难点：上下肢协调用力以及投篮的出手时机 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 学练方案 | 设计意图 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 练习1：结合实际情况，因势利导，引出教学内 容：行进间运球接单手肩上投篮组合技术 | 教师讲解运球与投篮组合技术，帮助学生更好地理解动 作要领，尤其对本节课的重难点可以达到有效理解 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 练习2：将学生分成4组，画好运球接投篮标志 线，学生通过八字训练来提高动作的熟练度 | 通过对不同运动水平的学生进行分组，能有效地关注到 每一位学生的利益，并且切实地帮助到每一位学生更好 地发现问题、解决问题，培养良好的团结意识 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 练习3：教师集合学生，总结前面练习中存在 的共性问题，并请优秀的学生上来展示 | 通过这样的组织能够帮助学生更好地理解该组合技术的 关键环节，及时克服经常出现的问题 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
【答案解析】