课程标准是各学科的纲领性指导文件， 发挥着教学工作的“组织者”作用，可以确保不同的教师有效地、 连贯地、 目标一致地开展教学工作。 编写课程标准是开发课程的重要步骤。 课程标准包括说明部分和本文部分： ①说明部分： 扼要说明本学科开设的意义， 规定教学的目的、 任务和指导思想， 提出教材选编的原则以及教学法的建议等。 ②本文部分： 课程标准的中心部分或基本部分。 系统地安排一门学科全部教材的主要课题、 要目或章、 节， 规定每个课题教学的要点和时数， 并编有练习、 实习、 实验、 参观等实际作业的要求以及其他教学活动的时数。